新课程·中旬2019，Issue(10) ：16-17.

自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用

王顺林
新课程·中旬2019，Issue(10) ：16-17.
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自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用

王顺林1
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作者信息

  • 1. 靖远县回民小学,甘肃 靖远
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摘要

词汇是英语学习的三大要素之一,在小学英语学习中占据重要的位置.将自然拼读法融入小学英语词汇教学能有效地提高小学生的单词拼读和记忆效果,不用借助音标,利用字母组合和音形结合让学习者"见词能读,听音能写,发音准确,不宜遗忘,阅读流利,写作自如".

关键词

自然拼读法/小学英语/词汇教学

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基金项目

本文系甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度重点课题(课题批准号:GS[2018]GHBZ026成果)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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