新课程·中旬2019，Issue(10) ：32.

浅谈绘本创编对小学生语文核心素养的影响

施萍
新课程·中旬2019，Issue(10) ：32.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈绘本创编对小学生语文核心素养的影响

施萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县文成小学,甘肃 兰州
  • 折叠

摘要

"绘本"是一种图文结合的读本.在语文教学中,依托绘本创编,对培养学生的语文运用能力、阅读表达能力、思维能力、审美体悟能力以及思想情感素养都具有非常重要的意义.在新课改的背景下,核心素养的培养成为小学语文教学的重点.因此,教师结合绘本创编,探讨小学生语文核心素养的培养策略.

关键词

绘本创编/核心素养/小学语文

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文