基于陶行知理论的小学英语素质教育研究

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中文摘要：小学英语不仅是一门基础性学科,而且在现在的素质教育中占着越来越大的比重,社会也将视线聚焦在英语的始端,尤其是小学英语.学好小学英语不仅是为以后的学习打下良好的基础,同时契合当今的教育发展趋势.小学英语教育事业的发展并不是件容易的事,它需要教师的创新教育方式以及合适的理论指导.了解小学英语教学的不足之处,再正确地运用陶行知教育理论,将会大大地推进小学英语的素质教育,让小学生得到知识以及实践的双层提高.

作者：

丁玉梅

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作者单位：

甘肃省临潭县城关第五小学,甘肃临潭

关键词：

陶行知教育理论小学英语素质教育

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量1