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基于SWOT分析的童声合唱快乐教学法探究
基于SWOT分析的童声合唱快乐教学法探究
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万方数据
中文摘要：
试图结合管理学中著名的SWOT法则分析童声合唱面临的内外部优劣势,并结合教学实践,从形象的方法引导、幽默的教学风格、竞争的分组协作、趣味的训练模式等方面探究如何打造一个童声合唱的快乐教学课堂.
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作者：
卢辰仪
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作者单位：
厦门市海沧区天心岛小学,福建 厦门
关键词：
童声合唱
儿童特征
快乐教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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万方数据
