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小学语文古诗词教学现状及策略研究
小学语文古诗词教学现状及策略研究
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中文摘要：
当前小学语文古诗词教学的情况不容乐观,教学方式过于死板,教学内容又过于枯燥,无法让小学生对古诗词中蕴含的思想、感情有较清楚的认识,要想改变这种低效率、低成功性的教学方式,教师首先要提高朗读古诗词在古诗词教学中的比重,其次要引导学生仔细剖析古诗词所蕴含的情感,最后要通过时代背景分析介绍让小学生融入古诗词所描述的情境中.
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作者：
蒋雄
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作者单位：
甘肃省甘谷县金山镇郑家山学校,甘肃 甘谷
关键词：
小学语文古诗词
教学现状
策略研究
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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