新课程·中旬2019，Issue(10) ：62.

摭谈小学语文阅读教学的实施策略

周惠香
新课程·中旬2019，Issue(10) ：62.
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摭谈小学语文阅读教学的实施策略

周惠香1
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作者信息

  • 1. 甘肃省永登县龙泉寺镇水槽沟小学,甘肃 兰州
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摘要

众所周知,阅读是小学语文教学的重中之重,在一篇篇文本阅读的过程中,教师不仅要引导学生掌握基础的语文知识,掌握阅读方法,还要促进学生阅读理解能力的提升.要想实现这一点,教师需要在阅读教学活动开展中立足不同学段学生的阅读实际情况,采取不同的策略引导学生阅读.

关键词

小学语文/阅读教学/实施策略/读懂/读好

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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