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浅谈小学语文古诗词教学困境及解决策略
浅谈小学语文古诗词教学困境及解决策略
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中文摘要：
近年来,国家对于传统文化的弘扬越来越看重.在小学语文教学中,古诗词教学受到了更多的关注.但是,因为古诗词自身蕴含着极为深厚的内涵,而且因为小学生阅历不够的缘故,使得他们在对古诗词进行理解的时候,往往存在一些问题.为了让传统文化继续发展与传承下去,教师在实际教学的时候,需要对其采取针对性的措施加以改善.
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作者：
庄洪
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作者单位：
福建省连江县鲤鱼山小学,福建 连江
关键词：
小学语文
古诗词教学
困境解决策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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