新课程·中旬2019，Issue(10) ：101.

小学数学应用题教学中的问题及对策

田杨怀
新课程·中旬2019，Issue(10) ：101.
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小学数学应用题教学中的问题及对策

田杨怀1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区安化中心小学,甘肃 陇南
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摘要

数学应用题对于小学生而言具有较高难度,其要求小学数学老师在教学环节尽可能结合生活案例和趣味知识.通过结合当前小学数学应用题教学的问题来探讨有效对策,以此来最大程度提高这一教学环节的效率和质量.

关键词

小学数学/应用题教学/问题/对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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