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试论小学数学口算教学存在的问题及对策
试论小学数学口算教学存在的问题及对策
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中文摘要：
口算教学是计算教学的一种,是不借助任何工具,通过逻辑思维进行计算的一种方式,在现代教学过程中占据一定的地位.分析了小学教学实施口算教学的意义,阐述了现阶段小学教学过程中存在的问题,以此为基础,教师应该针对学生的特点,调整训练方式,让学生掌握良好的口算技能.
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作者：
陈全忠
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作者单位：
甘肃省通渭县常家河学校,甘肃 通渭
关键词：
小学数学
口算教学
问题
对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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