新课程·中旬2019，Issue(10) ：106.

小学音乐教学中口风琴进课堂的实践与研究

罗蔚
新课程·中旬2019，Issue(10) ：106.
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小学音乐教学中口风琴进课堂的实践与研究

罗蔚1
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作者信息

  • 1. 盖北棉粮小学,浙江 绍兴
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摘要

音乐是小学教育中一个十分重要的组成部分,音乐学科承担了小学教育中美育的关键任务,对于塑造学生的审美能力、培养学生的艺术感受都有很大的作用.器乐教学可以说是通往更好地体验音乐的桥梁,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域,因此,应该十分重视器乐教学在音乐教学中的地位和作用.根据小学生的音乐学习特点,结合小学音乐教学的现实情况来谈一谈在小学音乐课堂中引入口风琴教学的实践方法.

关键词

音乐教育/口风琴/器乐教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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