小学数学教学中游戏教学法的巧用

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中文摘要：游戏教学法是指以做游戏的形式教学.玩游戏是孩子的天性,游戏也是孩子学习的起点.尤其是小学阶段的小朋友们,天真烂漫,好玩好动,对自己行为没有约束,课堂上会做一些与课程无关的事情.这些现象在传统的教学中被视为不利于学生学习的缺点加以约束,限制学生的好动,导致学生厌学情绪越来越严重.但是在新课标改革的背景下,教师应适当创设各种愉快的游戏,充分发挥小学生好动、好玩的优势,使孩子们在玩耍中体会学习的乐趣.简要论述小学数学教学中巧用游戏教学法的策略.

作者：

邱玉芬

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作者单位：

甘肃省临潭县城关第三小学,甘肃临潭

关键词：

小学数学游戏教学实践运用

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

被引量1
参考文献量1