新课程·中旬2019，Issue(10) ：119.

小学数学教学中游戏教学法的巧用

邱玉芬
新课程·中旬2019，Issue(10) ：119.
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小学数学教学中游戏教学法的巧用

邱玉芬1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临潭县城关第三小学,甘肃 临潭
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摘要

游戏教学法是指以做游戏的形式教学.玩游戏是孩子的天性,游戏也是孩子学习的起点.尤其是小学阶段的小朋友们,天真烂漫,好玩好动,对自己行为没有约束,课堂上会做一些与课程无关的事情.这些现象在传统的教学中被视为不利于学生学习的缺点加以约束,限制学生的好动,导致学生厌学情绪越来越严重.但是在新课标改革的背景下,教师应适当创设各种愉快的游戏,充分发挥小学生好动、好玩的优势,使孩子们在玩耍中体会学习的乐趣.简要论述小学数学教学中巧用游戏教学法的策略.

关键词

小学数学/游戏教学/实践运用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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