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多媒体情境教学在小学数学教学中的有效应用
多媒体情境教学在小学数学教学中的有效应用
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中文摘要：
数学能够有效培养学生的思维能力与实际应用能力.因此,在小学教学中如何吸引学生的注意力,培养学生对数学的学习兴趣是当前小学数学教师的首要任务.在教学过程中,教师可以利用多媒体技术为学生创设教学情境,进而有效提升学生的数学学习能力.
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作者：
党红霞
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作者单位：
甘肃省兰州市西固区西固城第一小学,甘肃 兰州
关键词：
小学数学
多媒体
情境教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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