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再说拿来主义——《再见了,亲人》教后反思
再说拿来主义——《再见了,亲人》教后反思
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中文摘要：
"和谐互助"高效课堂教学模式的精髓是:教师在课堂上因势利导,有效地激发学生在学习上的主动性、创造性,使学生从传统教学中的被动者变为主动者,在愉悦高效地完成课堂学习知识任务的同时,潜移默化地培养"互助精神".但在教学实践中,如何运用这一精髓呢?就此进行论述.
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作者：
张奋先
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作者单位：
永登县大同镇泉水沟小学,甘肃 永登
关键词：
"和谐互助"
高效课堂教学模式
拿来主义
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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