新课程·中旬2019，Issue(10) ：167.

论"体验式"教法在小学品德课堂的实践

冯晋萍
新课程·中旬2019，Issue(10) ：167.
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论"体验式"教法在小学品德课堂的实践

冯晋萍1
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作者信息

  • 1. 沁县教育科技局教研室,山西 沁县
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摘要

随着教育体制改革不断深入,许多教师都意识到转变教学方式的重要性,在教学实践中积极总结高效的教学模式.而体验式教学,就是在学生成长与发展规律基础上,产生出的学生乐于接受的方式.阐述了体验式教法的意义,对小学品德课堂对这种教学模式的实践进行探讨.

关键词

体验式教学/小学品德课堂/实践

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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