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浅谈小学英语词汇教学情境的创设——以人教版教材Let's learn板块为例
浅谈小学英语词汇教学情境的创设——以人教版教材Let's learn板块为例
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中文摘要:
词汇教学是小学英语课堂中必不可少的重要环节,然而在日常教学中,很多老师重在教授单词的发音、写,忽视了真实情境的创设及单词的运用和整体的引领.结合教学实践提出了创造真实的情境从而来进行单词的教学,并进行了实效分析和思考.
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作者:
李菲
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作者单位:
余杭区杭州二中树兰实验学校,浙江 杭州
关键词:
小学英语
词汇教学
创设真实情境
有效策略
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
1