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快乐教学模式在小学数学教学中的应用

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快乐教学作为小学阶段课程改革积极倡导的有效学习方式,对于激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯具有重要的意义.基于此,对快乐教学法在小学数学课堂的具体应用现状和策略进行分析,以提升数学课堂教学质量.

曹秀娥

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正宁县山河镇东关小学,甘肃 庆阳

小学数学 快乐教学 策略 教育

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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