新课程·中旬2019，Issue(10) ：188.

浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略

朱耀武
新课程·中旬2019，Issue(10) ：188.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略

朱耀武1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区清溪小学,甘肃 定西
  • 折叠

摘要

学习数学能够培养学生的逻辑思维能力与计算能力,但是在小学数学课堂教学中,受到某些因素影响,学生对数学的兴趣较低,教学效率不高.因而在此主要阐述了提升小学数学课堂教学效率的策略,通过对教学方式的创新来激发学生对数学的学习热情,以此提升数学教学质量与效率.

关键词

小学数学/教学效率/小组合作学习

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文