新课程·中旬2019，Issue(10) ：190.

小学体育教学质量提高的途径与策略研究

郑虹
新课程·中旬2019，Issue(10) ：190.
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小学体育教学质量提高的途径与策略研究

郑虹1
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作者信息

  • 1. 太原市迎泽区青年路小学校,山西 太原
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摘要

小学教育教学改革下,加强文化课程教学的同时,对于新时期小学体育教学提出了更高的要求.为了有效提升小学体育教学质量,教师应该充分契合学生身心发展特点,推动教学模式创新,锻炼学生身体机能的同时,陶冶情操,缓解学习要,这对于后续学习和发展意义深远.就小学体育教学进行分析,针对其中的问题来提出有效措施,切实提升体育教学质量.

关键词

小学体育/身体机能/心理素质

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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