新课程·中旬2019，Issue(10) ：194.

培养低年级学生倾听习惯的实施策略

李建军
新课程·中旬2019，Issue(10) ：194.
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培养低年级学生倾听习惯的实施策略

李建军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县一悟小学,甘肃 兰州
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摘要

根据新课标的要求,教师要把培养低年级学生的倾听习惯作为一个重要的环节来看待.低年级的学生是未来的希望,肩负着很大的责任,因而只有为低年级的学生培养好倾听的习惯,才能让学生集中注意力,为开展各个科学的教学打下坚实的基础.围绕低年级段的学生的倾听能力进行相关的概述,并提出一些培养低年级学生倾听习惯的实施策略.

关键词

低年级/倾听习惯/实施策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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