新课程·中旬2019，Issue(10) ：195.

浅谈小学生课外阅读动机的激发

叶楠
新课程·中旬2019，Issue(10) ：195.
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浅谈小学生课外阅读动机的激发

叶楠1
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作者信息

  • 1. 罗源凤山小学,福建 罗源
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摘要

随着社会的不断发展,学生的竞争压力越来越大,对各方面的能力要求也越来越高,而小学阶段是培养一个人各方面能力的一个重要阶段.进行大量的课外阅读,对小学生有着潜移默化的影响,从小学生发展的长远的角度来说,阅读是尤为重要的.课外阅读可以培养孩子的逻辑思维能力,拓展孩子的知识面,让孩子具有更强的创造力和更为丰富的想象力,现在不管是社会还是家庭都对小学生的课外阅读状况有着极大的关注.对小学生阅读的重要性以及该怎样提高小学生的阅读兴趣进行了探讨.

关键词

小学生/课外阅读/动机

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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