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浅析小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导

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小学是教育初级阶段,在素质教育改革背景下,阳光体育和快乐体育兴起,对于体育教学重视程度逐步提升.在小学体育教学中,传统教育理念下体育学科地位不高,处于边缘化,实际教学成效不高.故此,为了迎合教育改革要求,应该推动体育教学改革,整合学生学习兴趣培养,在体育运动的同时养成良好的品质和性格,身心健康成长.就小学体育教学进行分析,寻求合理措施来培养学生的学习兴趣,提升体育教学成效.

徐英

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太原市迎泽区第一实验小学校,山西 太原

学习兴趣 小学体育 身体素质 体育运动

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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