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浅谈小学低年级班级管理优化策略

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目前低年级的班级管理要求教师充满对教学的热爱,对学生无私的爱,并运用科学的方法和技术来取得成果和提高.班主任是班级工作的管理者和指导者,发挥着极其重要的作用.

王玉芬

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甘肃省兰州市西固区福利一小,甘肃 兰州

班主任 班级管理 策略

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)