新课程·中旬2019，Issue(10) ：253.

小班额背景下班主任对农村学困生的转化

葛彩霞
新课程·中旬2019，Issue(10) ：253.
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小班额背景下班主任对农村学困生的转化

葛彩霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登大同郭家墩小学,甘肃 兰州
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摘要

新课改倡导在教育教学活动开展中,教师要使每一个学生都获得有效的发展.在以人为本该教育理念的指导下,立足当前农村小学小班额的教学情况,对如何转化学困生进行了积极探究.从让学困生"想"学、让学困生"会"学等方面进行详细说明.

关键词

农村小学/小班额/班主任/学困生/转化对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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