新课程·中旬2019，Issue(10) ：273.

新课程理念下数学教学中如何进行德育渗透

王明菊
新课程·中旬2019，Issue(10) ：273.
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新课程理念下数学教学中如何进行德育渗透

王明菊1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘谷县新兴学区令甲小学,甘肃 天水
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摘要

学生时期是造就一个人思想品德的重要时期,在数学教学中,教师务必在教学过程中对学生进行思想品德教育,结合多年的教学经验,从多个方面分析了数学德育的渗透.作为一名教师要灵活把握教材,在完成知识教学的同时,应把德育、技能训练和能力培养组成一个有机整体,完成教书育人的光荣使命.

关键词

数学教学/德育/意义/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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