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新课程·中旬
2019,
Issue
(11) :
8.
以化学核心素养为指导实现作业的有效性与实效性研究
屈登琴
曾得弟
新课程·中旬
2019,
Issue
(11) :
8.
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以化学核心素养为指导实现作业的有效性与实效性研究
屈登琴
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曾得弟
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作者信息
1.
甘肃省白银市景泰县第三中学,甘肃 白银
2.
甘肃省白银市景泰县九支初级中学,甘肃 白银
折叠
摘要
基于化学学科核心素养探讨了有效的作业应具有实践性、人文性和探究性,并由此结合初中化学相关内容、化学学科标准探索了有效化学作业的设计.
关键词
化学
/
学科核心素养
/
作业设计
引用本文
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基金项目
甘肃省"十三五"教育科学规划课题研究成果(申报号:课题立项号GS[2018] GHB0757的研究成果之一.)
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
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参考文献量
2
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出版年
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