新课程·中旬2019，Issue(11) ：14-15.

信息技术与初中数学教学的融合探究

黄晓芬
新课程·中旬2019，Issue(11) ：14-15.
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信息技术与初中数学教学的融合探究

黄晓芬1
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作者信息

  • 1. 福建省罗源县第三中学,福建 福州
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摘要

随着信息技术时代的到来,信息技术已经被应用到各行各业中,随着信息技术的发展,信息技术也被广泛应用到了学校教学中,极大地丰富了教学课堂,丰富了教学手段,给枯燥的课堂带去了新鲜感,给学生带去了更多的知识内容,对于学生学习及成长都有着积极影响.信息技术的引入,也给较为枯燥、较为严谨的数学课堂带去了生机,帮助学生更好地学好数学知识.针对信息技术与初中数学教学的融合进行详细的探究,希望能为相关数学教师带来一定的教学灵感.

关键词

信息技术/初中数学教学/融合探究

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基金项目

福州市市级课题(FZ2017GH128)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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