新课程·中旬2019，Issue(11) ：56-57.

"过程观"理念下的初中数学教学设计

马颖霞
新课程·中旬2019，Issue(11) ：56-57.
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"过程观"理念下的初中数学教学设计

马颖霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县侯家川镇初级中学,甘肃 白银
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摘要

在新课改中,将"过程与方法"列为当前数学新课程的主要目标之一,通过教学活动促使学生掌握知识内容,了解解决问题的方法,在实践中提升自身的基础就能力,深化"过程观"理念.从"过程观"理念概述入手,深入分析该理念下的初中数学教学设计重要性,明确其教学设计的原则,结合实际情况提出合理的教学策略,以供参考.

关键词

"过程观"/初中学术/教学设计

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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