国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(11) :
59.
融入生活元素优化化学教学
孙建华
新课程·中旬
2019,
Issue
(11) :
59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
融入生活元素优化化学教学
孙建华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
泾川县第四中学,甘肃 平凉
折叠
摘要
化学是一门实践性很强的学科,与生活有着密切的关系.生活处处有化学的影子.《义务教育化学课程标准》中明确指出,教师要从学生已有的生活经验出发,在化学教学中融入生活元素,以此缩小化学与学生之间的距离,增强学生对化学学习的亲近感,提高他们学习化学的兴趣和信心.从而优化化学教学,让课堂教学取得事半功倍的效果.就如何在初中化学中实施生活化教学浅谈一点自己的理解,以其实现学生的综合发展.
关键词
初中化学
/
生活元素
/
优化教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果