新课程·中旬2019，Issue(11) ：74-75.

初中英语课堂提问中实施有效教学的策略

刘菊凤
新课程·中旬2019，Issue(11) ：74-75.
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初中英语课堂提问中实施有效教学的策略

刘菊凤1
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作者信息

  • 1. 福安市第六中学,福建 宁德
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摘要

随着我国对外开放的不断深化,英语也逐渐成为社会衡量人才的重要标准,我国教育也越来越重视英语课程高效课堂的构建.实践检验,在初中英语教学课堂中巧提问,对提高初中英语课堂的教学有效性有着积极作用.因此初中英语教师必须正确把握课堂提问的积极作用,利用有效提问推动有效教学,让初中英语教学课堂能够"遍地生高效教学之花".

关键词

初中英语/课堂提问/有效教学/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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