新课程·中旬2019，Issue(11) ：128.

论生活教育指导下初中语文教学生活化的实施策略

蒲如红
新课程·中旬2019，Issue(11) ：128.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论生活教育指导下初中语文教学生活化的实施策略

蒲如红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省临夏回族自治州积石山县田家炳中学,甘肃 临夏
  • 折叠

摘要

生活即教育,这是著名的教育学家陶行知教育思想理念的重要基石.将语文教育与生活相融合,通过生活化的语文教学,让学生能够贴近文本,加深对文章内容的理解,了解作者的写作意图.在当前新课改要求下,素质教育已经成为了教育的一个重要方面.因此,在现阶段初中的语文教学中,要能够帮助学生培养全面发展的能力,拓宽学生的视野.通过对生活化的语文教学进行分析研究,为语文教学提供策略,希望能够有一定的借鉴意义.

关键词

初中语文/教学生活化/实施策略/指导

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文