新课程·中旬2019,Issue(11) :132-133.

分层教学在初中英语教学中的应用与研究

张芳花
新课程·中旬2019,Issue(11) :132-133.

分层教学在初中英语教学中的应用与研究

张芳花1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县老君坡镇初级中学,甘肃 白银
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摘要

随着新课改的不断推进,教育部门对初中教师提出了更高的要求,英语教师也是如此.新课改要求初中教师应顺应时代发展潮流,改变传统教学模式,采用新型教学方法来提高初中学生的英语水平.原本的初中英语教学属于填鸭式的模式,老师一味地将相同的知识灌输给学生,不管学生的学习能力如何,也不管学生接受新知识的水平如何,容易造成班级内学生的学习情况出现"两极分化"的现象.针对这一资源不能平等地输送给所有学生的现象,现有的分层教学方式可以解决这一问题.分层教学方法是一种新型教学方法,此种教学方法从实际的教学情况出发,对初中英语教学水平的提高有着极大的贡献.就分层教学方法应用于初中英语教学中的策略进行详细探究.

关键词

教学模式/初中英语/分层教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量3
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