新课程·中旬2019，Issue(11) ：138-139.

利用思维导图增效初中英语单元复习的策略探索

黄瑞瑞
新课程·中旬2019，Issue(11) ：138-139.
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利用思维导图增效初中英语单元复习的策略探索

黄瑞瑞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市泾川县玉都中学,甘肃 平凉
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摘要

思维导图深刻影响着英语教学工作的发展,并对学生有较为积极的影响.初中英语教学效果将影响学生初中英语的学习成绩,更会影响学生综合能力的提高.教师要深入了解学生的学习情况和状态,因材施教,把握学生思维导图的内涵,减少学生的学习负担.

关键词

思维导图/初中英语/单元复习/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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