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核心素养下初中化学分层教学探讨
核心素养下初中化学分层教学探讨
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中文摘要：
随着新课改的不断深入,教师的教学方式也面临着改革.教师在初中化学的教学中,可以采用分层教学的方式,尊重学生的差异,了解教材的难度,根据学生的学习效果进行分层,让教学富有层次感,提升学生的初中化学学习效率.
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作者：
陶蕾
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作者单位：
甘肃省白银市平川区王家山中学,甘肃 白银
关键词：
核心素养
初中化学
分层教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
3
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