新课程·中旬2019，Issue(11) ：160-161.

新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法分析

潘新生
新课程·中旬2019，Issue(11) ：160-161.
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新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法分析

潘新生1
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作者信息

  • 1. 武威市第十三中学,甘肃 武威
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摘要

在现阶段的初中教育中,数学是其中必不可缺的重要组成部分,同时也是全面提升学生的数学核心素养和综合能力的关键所在.因此,在实际的教学过程当中,教师必须要充分地了解新课改的教学标准和学生培养要求,对当下的数学课堂教学进行全面的剖析和研究.以学生的数学水平和认知能力为参考和依据,全面地对数学课程教学进行创新和整合,利用高效、科学的方法来开展初中数学课程教学.这样不仅能够全面调动学生的学习积极性和主动性,同时也能够使实际的初中数学教学的效率和质量得到跨越性的提升.

关键词

新课标/初中数学/教学质量/创新策略方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量3
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