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基于核心素养视角探究初中足球教学的优化策略
基于核心素养视角探究初中足球教学的优化策略
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中文摘要：
核心素养是社会更新和变革的必然选择,是对未来社会人才发展的新要求.体育核心素养是在体育方面学生需要掌握的品格及相应能力,分为运动能力、健康行为、体育品德三个方面.落实在具体的足球教学中,教师应基于核心素养视角,分析当前初中足球的教学现状,并探究适用于该项目的课程理念,以期更加完善初中足球项目的教学体系.
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作者：
黄海鹏
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作者单位：
福建省南平市浦城县莲塘学校,福建 南平
关键词：
初中体育
足球
核心素养
以生为本
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
被引量
1
参考文献量
3
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