新课程·中旬2019，Issue(11) ：172-173.

基于核心素养视角探究初中足球教学的优化策略

黄海鹏
新课程·中旬2019，Issue(11) ：172-173.
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基于核心素养视角探究初中足球教学的优化策略

黄海鹏1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市浦城县莲塘学校,福建 南平
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摘要

核心素养是社会更新和变革的必然选择,是对未来社会人才发展的新要求.体育核心素养是在体育方面学生需要掌握的品格及相应能力,分为运动能力、健康行为、体育品德三个方面.落实在具体的足球教学中,教师应基于核心素养视角,分析当前初中足球的教学现状,并探究适用于该项目的课程理念,以期更加完善初中足球项目的教学体系.

关键词

初中体育/足球/核心素养/以生为本

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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