新课程·中旬2019，Issue(11) ：178.

巧用助读系统,助力主题教学——以部编版初中语文教材为例

高存霞
新课程·中旬2019，Issue(11) ：178.
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巧用助读系统,助力主题教学——以部编版初中语文教材为例

高存霞1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学平凉实验中学,甘肃 平凉
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摘要

助读系统又名"助学系统""导读系统",是最能体现教科书编者意图和课程标准要求的.但是通过调查发现,50％以上的教者仍旧按照以往的教学方法,只为完成教学任务,对于部编版教材助读系统的研究和应用都是凤毛麟角.从"部编版"和"人教版"助读系统的对比中发现变化和特色,充分挖掘其的价值,并结合师生的使用现状,寻找系统而科学的使用策略,将助读系统的使用价值最大化,以期更好地服务于教师的"教"和学生的"学".

关键词

部编版语文教材/助读系统/单元主题教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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