新课程·中旬2019，Issue(11) ：186-187.

如何提高初中生学习历史的兴趣

李永庭
新课程·中旬2019，Issue(11) ：186-187.
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如何提高初中生学习历史的兴趣

李永庭1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第九十二中学,甘肃 兰州
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摘要

历史是一门贯通古今的学科,初中生由于理解能力欠缺、思维拓展不足,很难在短时间内掌握历史的学习方法.因此在初中历史课堂教学中,教师应将知识的运用转换成思维拓展,培养学生分析问题、解决问题的能力,通过历史知识的学习实现对学生人生价值的指导.由于学生社会经验的不足,很难通过历史的学习升华其人生观、价值观以及世界观.因此要求教师改变教学观念,提升学生学习历史的兴趣,将历史知识融入课堂生活,使学生做到以史为鉴.

关键词

提高/初中历史/学习兴趣

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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