新课程·中旬2019，Issue(11) ：192-193.

浅谈初中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养

张慧
新课程·中旬2019，Issue(11) ：192-193.
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浅谈初中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养

张慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京师范大学附属中学江宁分校,江苏 南京
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摘要

随着我国新课改深入发展,教育理念、育人模式不断革新,旨在优化配置新时代教育教学资源,在落实课堂教学目标基础上,引导学生形成核心素养,从思维品质、行为习惯、知识技能、情感价值等方面出发,有效开展教学活动,提升学生学习成效,提高学生综合学习效率,其中英语思维品质作为初中英语阅读教学中教师需培养学生具备的核心素养之一,应渗透在育人活动中,通过分析初中英语阅读教学对于学生学科核心素养中思维品质的培养方略,以期提高初中英语教学质量.

关键词

初中英语/阅读教学/学科核心素养/思维品质/培养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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