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新课程·中旬
2019,
Issue
(11) :
203.
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探究
白海龙
新课程·中旬
2019,
Issue
(11) :
203.
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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探究
白海龙
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作者信息
1.
甘肃省会宁县大沟中学,甘肃 会宁
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摘要
在初中数学学习中,逆向思维是学生必须具备的一种思维模式.合理利用逆向思维,能让学生获得多种解决问题的方法,让数学学习获得事半功倍的效果.为此,联系实际,就初中数学教学中如何培养学生逆向思维能力进行分析探讨,希望能为相关教学工作提供些许帮助.
关键词
初中数学
/
逆向思维
/
培养方法
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出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
4
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