新课程·中旬2019，Issue(11) ：206-207.

论初中物理教学中学生创新能力的培养

王国忠
新课程·中旬2019，Issue(11) ：206-207.
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论初中物理教学中学生创新能力的培养

王国忠1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区东川初级中学,甘肃 兰州
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摘要

初中物理教学中学生创新能力的培养要重视培养质疑能力、想象能力和实验能力,为了做到这一点需要将课堂小组合作教学调整为综合实践活动合作学习;将传统教学模式调整为信息技术融合的教学模式;将物理学科单一教学调整为多学科融合素养内化教学,确保学生能够在初中物理学活动中拥有依据理论学习形成创新思考素质的能力.分析了初中物理教学中学生创新能力的培养内容,提出了基于创新能力培养目标下初中物理教学的调整对策.

关键词

初中物理/创新能力/培养内容/调整对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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