新课程·中旬2019，Issue(11) ：208-209.

探究学生操作能力在初中物理实验教学中的培养

陈汇慧
新课程·中旬2019，Issue(11) ：208-209.
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探究学生操作能力在初中物理实验教学中的培养

陈汇慧1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市仙游县第三华侨中学,福建 莆田
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摘要

在初中物理教学中,一个十分重要的内容就是实验教学.初中生在对物理课程进行学习的时候,因为知识内容较为抽象且操作性比较强,再加上学生的动手能力以及抽象思维较差,所以学习质量比较差,针对这种情况,教师要加强对实验教学的开展,通过多种有效的措施,进一步提高学生的实验操作能力,使其更好地学习物理知识.

关键词

物理实验教学/操作能力/培养措施

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量4
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