新课程·中旬2019，Issue(11) ：214-215.

浅析初中化学教学培养学生化学核心素养的策略

马晓芳
新课程·中旬2019，Issue(11) ：214-215.
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浅析初中化学教学培养学生化学核心素养的策略

马晓芳1
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作者信息

  • 1. 宁夏长庆初级中学,宁夏 银川
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摘要

化学是初三才会学到的教学内容,学生对化学的认知水平不高,学习起来比较困难,但化学有很强的逻辑性和抽象性,对学生的学习能力有较高的要求,因此,如何培养学生的化学核心素养成了主要的教学内容,教师不仅要提高学生的化学学习能力,更要提高学生对化学的探究兴趣,培养学生基础的化学技能和素养,为学生今后的化学学习奠定良好的基础.

关键词

初中化学/核心素养/培养策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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