国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析初中化学教学培养学生化学核心素养的策略
浅析初中化学教学培养学生化学核心素养的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
化学是初三才会学到的教学内容,学生对化学的认知水平不高,学习起来比较困难,但化学有很强的逻辑性和抽象性,对学生的学习能力有较高的要求,因此,如何培养学生的化学核心素养成了主要的教学内容,教师不仅要提高学生的化学学习能力,更要提高学生对化学的探究兴趣,培养学生基础的化学技能和素养,为学生今后的化学学习奠定良好的基础.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
马晓芳
展开 >
作者单位:
宁夏长庆初级中学,宁夏 银川
关键词:
初中化学
核心素养
培养策略
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
被引量
1
参考文献量
3