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初中体育教学提高学生主动参与的策略漫谈

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目前,随着新课程的不断推进,初中体育教学也发生了一定程度的变化,初中体育教学更加突出学生的主体地位,以激发学生的参与热情,实现学生主动学习,促进学生的全面发展.结合教学经验,对初中体育教学提高学生的主动性的意义进行探究,进而提出有效的策略.

张军虎

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甘肃省通渭县常家河学校,甘肃 通渭

初中体育教学 学生主动参与 策略

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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