新课程·中旬2019，Issue(11) ：227.

关于初中应用文写作中存在的问题及对策

陈涛
新课程·中旬2019，Issue(11) ：227.
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关于初中应用文写作中存在的问题及对策

陈涛1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区三河镇三河初级中学,甘肃 陇南
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摘要

应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是生活中经常用得到的文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具.随着社会的发展,应用文在现实生活中被运用的几率提高,在地位上也有一定的提高.但由于初中语文教材中很少出现应用文的相关知识,老师对应用文写作不重视,导致学生对应用写作的兴趣不高,学生在应用文写作时容易出现各种错误.

关键词

初中生/应用文写作/现状/问题/对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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