国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"支架"理论下的初中英语读写结合教学研究
"支架"理论下的初中英语读写结合教学研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在现代社会中,支架式教学是重要的教学模式之一,并且已经成为英语课堂中重要的教学手法.该类教学模式主要强调了学生的主体地位,能在很大程度上提高学生的学习水平,促进学生的全面发展.主要对"支架"理论下的初中英语读写结合教学进行了研究,希望能够提供一定的参考价值.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭丽春
展开 >
作者单位：
福建省泉州市第五中学,福建 泉州
关键词：
支架式教学方法
初中英语
读写结合教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
