新课程·中旬2019，Issue(11) ：250-251.

"标签理论"在班主任工作中的运用——一份检讨书引发的思考

王云之
新课程·中旬2019，Issue(11) ：250-251.
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"标签理论"在班主任工作中的运用——一份检讨书引发的思考

王云之1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县第七中学,甘肃 兰州
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摘要

"标签理论"在社会生活中真实存在,它对一个人产生着重要的影响,教育工作者在工作实践中会有意或无意地用到"标签理论".恰当运用标签理论,贴什么样的标签,怎样贴标签是每个教育工作者应该着力思考的问题.

关键词

真实案例/标签理论/运用思考

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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