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贫困地区城乡结合部初级中学后进生成因分析及对策研究
贫困地区城乡结合部初级中学后进生成因分析及对策研究
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中文摘要：
对具有社会化萌芽的初中生而言,成长环境对他们的性格及社会化过程会造成重要的影响.近几年来,贫困地区城乡结合部初级中学"后进生"群体呈现递增趋势.重点分析了贫困地区城乡结合部初级中学"后进生"群体特点、形成根源及产生原因,并提出了遏制"后进生"发展不良势头的对策.
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作者：
张元君
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作者单位：
甘肃省天水市麦积区潘集寨学校,甘肃 天水
关键词：
城乡结合部
后进生
对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
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