国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于加强七年级语文教学中审美教育的探索
关于加强七年级语文教学中审美教育的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在传统的语文教学模式下,语文教师在教学过程中只强调语文知识点的学习,学校对教师教学成果的评定只依靠学生成绩,这实际上造成了语文学习单一化,语文作为基础学科并不能发挥其对学生各方面素质的培养作用.立足于七年级语文教学的教学实践,结合当下中学语文教学的整体现状,分析了在七年级语文教学中融入审美教育的积极意义,并提出了具有探究意义的建议对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
温永江
展开 >
作者单位:
甘肃省天水市麦积区温集初中,甘肃 天水
关键词:
七年级语文
语文课堂教学
审美教育
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
1