新课程·中旬2019，Issue(11) ：263.

关于加强七年级语文教学中审美教育的探索

温永江
新课程·中旬2019，Issue(11) ：263.
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关于加强七年级语文教学中审美教育的探索

温永江1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市麦积区温集初中,甘肃 天水
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摘要

在传统的语文教学模式下,语文教师在教学过程中只强调语文知识点的学习,学校对教师教学成果的评定只依靠学生成绩,这实际上造成了语文学习单一化,语文作为基础学科并不能发挥其对学生各方面素质的培养作用.立足于七年级语文教学的教学实践,结合当下中学语文教学的整体现状,分析了在七年级语文教学中融入审美教育的积极意义,并提出了具有探究意义的建议对策.

关键词

七年级语文/语文课堂教学/审美教育

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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