新课程·中旬2019，Issue(11) ：267.

如何在道德与法治课中进行德育渗透

韩晓英
新课程·中旬2019，Issue(11) ：267.
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如何在道德与法治课中进行德育渗透

韩晓英1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市宕昌县旧城中学,甘肃 陇南
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摘要

从当前社会及教育改革现状出发,阐述道德与法治作为一门承载着德育重任的课程,在塑造学生思想品德、提高学生道德水平等方面发挥的作用.主要探讨在道德与法治课中进行德育渗透的一些方法.

关键词

道德与法治/德育/理念/手段/资源

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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