浅析初中思想品德法律模块教学中的道德渗透

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中文摘要：在初中阶段的学习中,思想品德是学生必修科目之一,通过思想品德教育,对学生三观培养具有重要意义.初中思想品德主要是由四个不同模块构成,分别为道德、法律、心理以及国情,这四个模块的内容均不相同,但彼此渗透,将道德教育贯穿在日常教学中.初中思想品德教师在开展教学中,应当重视对学生的道德渗透,把握课程目标与教学大纲,联系实际生活,充分探索法律模块中的道德价值,从而引导学生树立正确的世界观与人生观.在思想品德法律板块教学中,渗透道德教育,对促进学生全面发展也有一定推动作用.

作者：

孙学荣

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作者单位：

甘肃省陇南市武都区城关中学,甘肃陇南

关键词：

初中思想品德法律模块道德渗透

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量1